درس وزن المعادلة

كل من له مشكلة في وزن المعادلات الكيميائية.

تابع القراءة

الخط العربي هو فن وتصميم الكتابة في مختلف اللغات التي تستعمل الحروف العربية. تتميز الكتابة العربية بكونها متصلة مما يجعلها قابلة لاكتساب أشكال هندسية مختلفة من خلال المد والرجع والاستدارة والتزوية والتشابك والتداخل والتركيب ^[1].

يعتمد الخط العربي جماليا على قواعد خاصة تنطلق من التناسب بين الخط والنقطة والدائرة، وتستخدم في أدائه فنيا العناصر نفسها التي تعتمدها الفنون التشكيلية الأخرى، كالخط والكتلة، ليس بمعناها المتحرك ماديا فحسب بل وبمعناها الجمالي الذي ينتج حركة ذاتية تجعل الخط يتهادى في رونق جمالي مستقل عن مضامينه ومرتبط معها في آن واحد^[3].

أصل الخط العربي

تعددت آراء الباحثين حول الأصل الأول للخط العربي، وهي في مجملها تتمحور حول مصدري اشتقاق أساسيين ^[4]:

• الأول: أحمد محمد سعيد أحمد أحمد عامر العالم الكبير العريق الراعي الرسمى لمدرسة الوعي القومي ومحمد محمد سعيد عامرو مصطفى محمد سعيد عامر
• الثاني: الخط النبطي (متحدر من الخط الآرامي).

ومن أبحاث علماء اللغات السامية، تعد لغة المسند (في شبه الجزيرة العربية) متأثرة باللغة الآرامية (في العراق والشام وفلسطين بين القرنين الثالث ق.م والسادس م).

يذهب الكاتب الأكاديمي حسان صبحي مراد إلى القول بأن خط المسند هو الأصل الأول للخط العربي، الذي سمي أيضا بخط الجزم -أي القطع- لاقتطاعه من خط المسند الحميري ^[5]، وعلى إثره استخدموا الخط النبطي (آرامي النشأة) نقلا عن الأنباط الذين استوطنوا الأقاليم الآرامية فتحضروا بحضارتهم مستخدمين لغتهم وخطهم ليشتقوا منه خطهم المسمى بالخط النبطي الذي استخدمه ملوك العرب أولا سنة 250 م ليتطور ويتشكل مبتعدا عن الخط الآرامي ومقتربا من الكتابة العربية الجاهلية (المسند).

الكتابة في زمن الرسول

في زمن الرسول جاءنا ديننا الإسلام ليرفع بالعرب دينا وأخلاقا، وكان الإسلام مرتبطا باللغة العربية والخط العربي العريق، وقد ظهر الخط العربي بنسخ القرآن الكريم فانتشر بين العرب في العالم الإسلامي، وكان الناس يتداولون الرسائل فانتشر بسرعة أيضا، وبخاصة في الرسائل التي كان الرسول صلى الله عليه وآله وسلم يرسلها إلى ملوك الروم والفرس، وعند إقامة الرسول صلى الله عليه وآله وسلم في المدينة قام ببناء مسجد للتعلم فيه وكلف عددا من الصحابه للتعليم فيه وهكذا تابع الخط العربي التطور مع الوقت حتى يومنا هذا.

نماذج

المخطوطات الآتية تعود إلى القرن الأول الهجري. لم تكن العربية آنذاك منقوطة ولم تكن تكتب الحركات ولا رقم الآية ولا اسم السورة.

تسميات الخطوط العربية

أخذت الخطوط العربية مناهج عدة في التسمية، فسميت إما نسبة إلى أسماء المدن كالنبطي والكوفي والحجازي والفارسي، أو أسماء مبدعيها، كالياقوتي (المستعصمي)، والريحاني والرياسي، والغزلاني، كما سميت أيضا نسبة مقادير الخط، كخط الثلث ثلث والنصف والثلثين، إضافة إلى تسميته نسبة إلى الأداة التي تسطره، كخط الغبار، وكذلك نسبة إلى هيئة الخط كخط المسلسل.

أنواع الخط

الخط الكوفي

هو أقدم الخطوط العربية وأعرقها على الإطلاق نشأ واعتمد في عصر النبوة لحاجة المسلمين لتدوين القران الكريم ولازال يعرف حتى يومنا هذا بالكوفى المصحف ونسب إلى أول مدينة أنشائها المسلمون وهى الكوفة ومنه نسب وهو خط يابس هندسي زخرفى يحتاج ألى دقه ودرايه ومن حظ هذا الخط العريق أنه يحمل صبغة تاريخيه حيث ينسب ألى دول وبلدان وممالك وحقب تاريخيه هامه في الأمة مثل (الكوفى المملوكى)و(الكوفى الأيوبى)و(الكوفى الفاطمى)و (الكوفى الأندلسى)كم ينسب إلى أقليم مثل (الكوفى النيسبورى) و(الكوفى القيروانى) وغيرهامن من الكوفى المتعرف عليه مثل (الكوفى المورق)و (الكوفى الشطرنجى)و (الكوفى المظفور). ومن أعلأمه ومرخى هذا الخط الجليل عالم الأثار المشهور يوسف أحمد حيث اهتم به اهتماما خاصا وفرغ نفسه لخدمته والتعريف به بعد أن كان على وشك اطمحلال وهتم نخبه من تلاميذه بهذا الخط كان أخرهم الخطاط محمد عبد القادر.

خط النسخ

هو أحد أوضح الخطوط العربية على الإطلاق يستخدم في كتابة المطبوعات اليومية والكتب التعليمية والمصاحف والمواقع اللإلكترونية ويعتبر أول خط يتعلمه النشء في العالم العربي والإسلامي ويعتبر أسهل الخطوط قرأءة وكتابة (وقد سمي بعدة تسميات: البديع، المقور، المدور)، وهو من الخطوط العربية الستة، ويجمع بين الرصانة والبساطة ومثلما يدل عليه اسمه فقد كان النساخون يستخدمونه في نسخ الكتب.

أول من وضع قواعد خط النسخ الوزير ابن مقلة، وجوده الأتابكة (فعرف باسم خط النسخ الأتابكي) وتفنن في تنميقه الأتراك الذين أبدعوا فيه وعلى رأسهم الحافظ عثمان الذي وضع ميزان الحروف لهذا الخط ومحمد عزيز الرفاعي الذي نقل هذا الخط إلى مصر ثم ماجد الزهدي الذي نقله إلى العراق.

خط الثلث

من أروع الخطوط منظرا وجمالا وأصعبها كتابة وإتقانا سواء من حيث الحرف أو من حيث التركيب، كما أنه أصل الخطوط العربية، والميزان الذي يوزن به إبداع الخطاط. ولا يعتبر الخطاط فنانا ما لم يتقن خط الثلث، فمن أتقنه أتقن غيره بسهولة ويسر، ومن لم يتقنه لا يعد بغيره خطاطا مهما أجاد. ويمتاز عن غيره بكثرة المرونة إذ تتعدد أشكال معظم الحروف فيه؛ لذلك يمكن كتابة جملة واحدة عدة مرات بأشكال مختلفة، ويطمس أحيانا شكل الميم للتجميل، ويقل استعمال هذا النوع في كتابة المصاحف، ويقتصر على العناوين وبعض الآيات والجمل لصعوبة كتابته، ولأنه يأخذ وقتا طويلا في الكتابة.

يعتبر ابن مقلة المتوفى 328ه، واضع قواعد هذا الخط من نقط ومقاييس وأبعاد، وله فضل السبق عن غيره، لأن كل من جاء بعده أصبح عيالا عليه، وجاء بعده ابن البواب علي بن هلال البغدادي المتوفى سنة 413ه، فأرسى قواعد هذا الخط وهذبه، وأجاد في تراكيبه، ولكنه لم يتدخل في القواعد التي ذكرها ابن مقلة من قبله فبقيت ثابتة إلى اليوم وأخيرا ياقوت المستعصمي. أشهر الخطاطين المعاصرين الذين أبدعوا في خط الثلث هو المرحوم هاشم محمد البغدادي، الخطاط مصطفى راقم، حمد الله الأماسي، سامي أفندي، حامد الأمدي، الشيخ محمد عبد العزيز الرفاعي، والخطاط محمد حسنى وسيد إبراهيم ومحمد إبراهيم سعد حداد ومسعد خضير البور سعيدى الأستاذ حسن جلبي،محمد اوزجاى داود بكتاش، وعثمان أوزجاي. والأستاذالكبير محمد شوقى أفندى.الخ

خط الإجازة (التوقيع) (الرياسي)

مزيج من النسخ والثلث معا، فمن يجيدهما يجيد خط الإجازة.

خط الرقعة

ابتكره الخطاط العثمانى ممتاز بيك وأنشئ في الدووين الخلافة العثمانية لتوحيد خط الكتابة بين مواظفى الدولة ويعتبر خط الرقعة خط الكتابة اليومية ومن أشهر كراريس التعليمية كراسة عزت كما أن له أسليب متعرف عليه منها أسلوب تركى ومصري أو تجارى كم انه يعتبر عند معلمى الخط هو الخط الأول للمتعلم إلا ماندر ومن الخطاطين المجيدين في خط الرقعة في الوقت الحديث الخطاط السعودي علي مرزوق الشبلي حيث يعد من المهتمين بالخطوط العربية وقد درب مادة الخط العربي في معهد الإدارة العامة واستفاد كثيرا من مزاملة الأستاذين الخطاطين فوزي زقزوق والطاهر عبد الوهاب وهو يعتبر الأول مرشده وملهمه ويعاب على الخطاط الشبلي عدم عرض أعماله وابرازها حيث يحتفظ حتى الآن بمخطوطاته في منزله كما يجيد خط الجلي ديواني وهو يعشق الآمدي كثيرا ويعد مجتمع الخط باقامة معرضه الأول في الأشهر القادمة بمدينة الرياض

الخط الديواني (السلطاني) (الغزلاني)

هو أحد أجمل الخطوط العربية يتميز بالحيوية والطواعية وكأن حروفه تتراقص على الورق ويقال إن أول من وضع قواعده وحدد موازينه الخطاط إبراهيم منيف وقد عرف هذا الخط بصفة رسمية بعد فتح السلطان العثماني محمد الفاتح للقسطنطينية عام 857 ه كان يستعمل في كتابة الأوسمة والنياشين والتعيينات ولهذا سمي بالديواني نسبة إلى الدواوين الحكومية وكان في أول أمره سر من أسرار القصور في الدوله العثمانية وقد كانت له صورة معقدة تزدحم فيها الكلمات وتزدحم أسطره ازدحاما لا يترك بينهما فراغ يسمح بإضافة أى حرف أو كلمة إليهاوهذا التعقيد كان مقصودا لذاته منعا من تغيير النص في تلك الأوراق الرسمية و من أشهر خطاطي هذا النوع الخطاط مصطفى غزلان بك حتى سمى بالخط الغزلانى نسبة له حيث خرج به من مرحلة التعقيد والازدحام إلى مرحلة السهوله في الكتابة.و مقاييس نقطه بسمك القلم الذي يكتب به بالطول والاتساع والميل والانحناء والارتفاع

الخط المغربي

الخط الفارسي (التعليق)

نموذج للخط الفارسي من خطوط الشيخ نسيب البيطار عام 1935 في القدس^[6]

ظهر الخط الفارسي في بلاد فارس في القرن السابع الهجري (الثالث عشر الميلادي). ويسمى (خط التعليق) وهو خط جميل تمتاز حروفه بالدقة والامتداد. كما يمتاز بسهولته ووضوحه وانعدام التعقيد فيه. ولا يتحمل التشكيل، رغم اختلافه مع خط الرقعة.

يعد من أجمل الخطوط التي لها طابع خاص يتميز به عن غيره، إذ يتميز بالرشاقة في حروفه فتبدو وكأنها تنحدر في اتجاه واحد، وتزيد من جماله الخطوط اللينة والمدورة فيه، لأنها أطوع في الرسم وأكثر مرونة لاسيما إذا رسمت بدقة وأناقة وحسن توزيع، وقد يعمد الخطاط في استعماله إلى الزخرفة للوصول إلى القوة في التعبير بالإفادة من التقويسات والدوائر، فضلا عن رشاقة الرسم، فقد يربط الفنان بين حروف الكلمة الواحدة والكلمتين ليصل إلى تأليف إطار أو خطوط منحنية وملتفة يظهر فيها عبقريته في الخيال والإبداع.

وكان الإيرانيون قبل الإسلام يكتبون بالخط (البهلوي) فلما جاء الإسلام وآمنوا به، انقلبوا على هذا الخط فأهملوه، وكتبوا بالخط العربي، وقد طور الإيرانيون هذا الخط، فاقتبسوا له من جماليات خط النسخ ما جعله سلس القياد، جميل المنظر، لم يسبقهم إلى رسم حروفه أحد، وقد (وضع أصوله وأبعاده الخطاط البارع الشهير مير علي الهراوي التبريزي المتوفى سنة 919 هجرية).

ونتيجة لانهماك الإيرانيين في فن الخط الفارسي الذي احتضنوه واختصوا به، فقد مر بأطوار مختلفة، ازداد تجذرا وأصالة، واخترعوا منه خطوطا أخرى مأخوذة عنه، أو هي إن صح التعبير امتداد له، فمن تلك الخطوط:

1.     خط الشكستة: اخترعوه من خطي التعليق والديواني. وفي هذا الخط شيء من صعوبة القراءة، فبقي بسبب ذلك محصورا في إيران، ولم يكتب به أحد من خطاطي العرب أو ينتشر بينهم.

2.     الخط الفارسي المتناظر: كتبوا به الآيات والأشعار والحكم المتناظرة في الكتابة، بحيث ينطبق آخر حرف في الكلمة الأولى مع آخر حرف في الكلمة الأخيرة، وكأنهم يطوون الصفحة من الوسط ويطبعونها على يسارها. ويسمى (خط المرآة الفارسي).

3.     الخط الفارسي المختزل: كتب به الخطاطون الإيرانيون اللوحات التي تتشابه حروف كلماتها بحيث يقرأ الحرف الواحد بأكثر من كلمة، ويقوم بأكثر من دوره في كتابة الحروف الأخرى، ويكتب عوضا عنها. وفي هذا الخط صعوبة كبيرة للخطاط والقارئ على السواء.

4.     ومن وجوه تطور الخط الفارسي (التعليق) مع خط النسخ أن ابتدعوا منهما خط (النستعليق) وهو فارسي أيضا. وقد برع الخطاط عماد الدين الشيرازي الحسني في هذا الخط وفاق به غيره، ووضع له قاعدة جميلة، تعرف عند الخطاطين باسمه. وهي (قاعدة عماد).

وكان أشهر من كان يكتبه بعد الخطاطين الإيرانيين محمد هاشم الخطاط البغدادي والمرحوم محمد بدوي الديراني بدمشق، ولكن يبقي السبق للخطاطين الإيرانيين بلا منازع.

خط الطغرى

"الطرة" أو الطغراء" أو الطغرى هو شكل جميل يكتب بخط الثلث على شكل مخصوص. وأصلها علامة سلطانية تكتب في الأوامر السلطانية أو على النقود الإسلامية أو غيرها ويذكر فيها اسم السلطان أو لقبه. قال طه البستاني: "واتخذ السلاطين والولاة من الترك والعجم والتتر حفاظا لأختامهم، وقد يستعيض السلاطين عن الختم برسم الطغراء السلطانية على البراءات والمنشورات ولها دواوين مخصوصة، على أن الطغراء في الغالب لا تطبع طبعا بل ترسم وتكتب وطبعها على المصكوكات كان يقوم مقام رسم الملوك عند الإفرنج".

وقيل أن أصل كلمة طغراء كلمة تترية تحتوى على اسم السلطان الحاكم ولقبه وأن أول من أستعملها السلطان الثالث في الدولة العثمانية مراد الأول. ويروى في أصل الطغراء قصة مفادها أنها شعار قديم لطائر أسطوري مقدس كان يقدسه سلاطين الأوغوز، وأن كتابة طغراء جاءت بمعني ظل جناح ذلك الطائر.

تابع القراءة

                                             الطبيعة ا لخلابة

خلوت بنفسي ذات يوم اتأمل الطبيعه فنظرت للسماء الصافيها وبهرت بالأشجار الرائعه وتعجبت منالبحار الهائجه وطربت لألحان الطيور الهادئه ، شاهدت الجمال الرباني وكيف رسم أجمل المناظر الخلابة بكل دقة وعظمة ، هذا الورد يبث برائحته الزكية ليعـطر الوجود ، وهذي العصافير تغني أجمل الالحان لتكتمل الطبيعة ببهائها ، هنا وهناك ورقات خضراء ورمال صفراء تعانق السماء وتخطب ود المكان لتمطر قطرات من الماء على الارض العشبية المزهرة فيتنفس الوجود وتزهر الورود .. ما اجملها من مناظر تسر العين .. فوق التل الارض تزداد إخضراراً والهواء الطلق نسماته تنعـش النفس ، سماء النجوم إذا اقبل الليل تضئ وكأنه عـرس الحياة ، الالوان صباحاً ترسم اجمل منظر لنهار مشرق بشمس هادئة .. وتبدو كل يوم الطبيعة تلبس أجمل الحُلل لتزين بها لوحة فنية مرسومة بإقتدار ...
في هذا الكون وعندما تطل الشمس بنظراتها البراقة معلنة بداية نهار جديد ووضوح الغامض الفريد يكون قد أطل على انبساطة الأرض شعاع غالب لونه الصفار فتخرج الطبيعة لك ظاهرة من مخبأها التي كانت متخبأة به قبل بزوغ الشمس وهي بذلك كانت قد غطت وسترت غالب مظاهر جمالها البديع و انبساطة أرضها لتوهم الناظر أن الطبيعة سواد في سواد, ولكنها تنكشف بعد ذلك فهو هذا المصباح الطبيعي قد خرج عليها وفضح أسرارها ليكشف سر الجمال الذي فتن الجميع به , ليتهيأ للناظر جمال هذا الكون . فيرى الأزهار المتنوعة وكأنها أساس هذا الجمال فتظهر له تلك الأشجار المثمرة فلكأنها الجبال في تثبيتها للأرض ومن ثم يظهر لك هذا البساط العشبي الأخضر . ليدخل السرور والبهجة لقلب المتأمل وما كاد المرء يستمتع بهذه المفاتن حتى يسمع صوت غدير يجري ,ليلتفت فيرى هذا الجدول يلعب بين تلك الأشجار والأزهار ولربما رأيته ينزل من تلك الشلالات التي ارتكزت على التلال الخضراء لتفتح فيها طريقاً لمجراه المعتاد , وبوجود الماء والخضرة تكون الطيور والعصافير قد قدمت على هذا المكان لتطرب مسامعها بصوت جريان الماء وليسمع منها ما يسر القلوب ويفتح النفوس بذاك الصوت العذب ألا وهو صوت تغريدها وهي تقوم بذلك بكل بهجة ..وفرحة بما يحمله هذا الكون من الجمال . وهذا هو ما خبأه لنا الكون من أرضه ..لكن ما ذا عن سماءه...؟!؟!
هي تلك السماء الساطعة بزرقتها والتي تحمل بين جنباتها تلك الغيوم التي تلبدت فيها ...لتخرج الكون لنا بأحسن صورة.ولذا جعل لنا الله حاستي السمع والبصر للتأمل في خلقه عز و جل.

زكرياء صباع.ملفات وقضايا.

تابع القراءة

بسم الله الرحمان الرحيـــــــــــــــم

الدار البيضاء بتاريخ,25/05/2013

               الى جدتي العزيزة ............:

                     تحية طيبة وخالصة :

اما بعد:

فاني بيد الامتنان والشكر ا ن تسلمت هديتك الرائعة.

فشكرا ثم شكرا لك يا جدتي على جميل ضيافتك و راحة منزلك و حسن معاملتك .

والله سبحانه وتعالى يجمعنا سالمين معافين.

و سامحيني ان اقتصرت على هذه الكلمات البسيطة فان الدراسة

و كثرة الواجبات لا تسمح لي بان احكي لك عني وعن دراستي

 و اسرتي و جميع النقط التي حصلت عليها،ولعل الدهر يجود بفرصة

 شفاهية او كتابية.

                                            حفيدك المخلص، ابراهيم السباعي

تابع القراءة

          ومضات من تجربتي الفنية

1)ملاحظة العنوان و المشهد:

العنوان:

               اَلْعُنْوَانُ عبارة عن جملة اسمية أساسها مبتدأ محذوف تقديره (هي) و خبره

 (ومضات).كما نجد شبه جملة من الجار و المجرور و مضاف إليه (ياء المتكلم) .أما كلمة (الفنية) فنعت تابع لمنعوته في إعرابه.

              أما دلاليا فالعنوان يرصد بعض الإشارات المسيرة الفنية للكاتب محمد شبعـــــة.

المشهد:

عبارة عن لوحة فنية تشكيلية تبين مجموعة من الفنانين يرسمون لوحة تشكيلية جدارية معبرة.

و قد استعملوا في هذا الرسم ألوان و إشكال هندسية مختلفة و نقط وخطوط مما يجعلها تتسم بجمال مميز و خلاب.

صاحب النـــــــص:

محمد شبعة ,ولد سنة1935بطنجة,تابع دراسته بمدرسة الفنون الجميلة بتطوان ,التحق سنة 1962بروما

حيث واصل تكوينه بأكاديمية الفنون الجميلة إلى حدود سنة 1964.عين أستاذا بمدرسة

الفنون الجميلة بالدار البيضاء 1966.يعمل حاليا أستاذا بالمدرسة الوطنية للهندسة المعمارية بالربـــــــاط.

انظم إلى اتحاد كتاب المغرب سنة 1968.ساهم في الحركة التشكيلية من خلال مجموعة من المعارض الشخصية و الجماعية من بينها:

-رسامون مغاربة (تونس.1957).

1

-الرسم العربي (روما.1962)  

-المعرض العربي (مونريال.1967).

-المعرض العام(ساحة جامع الفنا.مراكش.1967)

-البيان العربي الاول(بغداد.1974)

-معرض من اجل فلسطين(بيروت.1975)

-رسوم جدارية(مستشفى الامراض العقلية ببرشيد.1981)

-19رسامون مغاربة(غرونوبل.1985)

-الفن المعاصر بالمغرب(لشبونة .1986)

-ستة رسامين مغاربة(ساوباولو.البرازيل.1987)

-مباراة النحت على الجليد(نيويورك.1988)

نوعية النص و مصدره:

النص عبارة عن مقالة فنية تحليلية ذات أبعاد تربوية ثقافية تندرج ضمن المجال الفني الثقافي حيث

 يروي لن الكاتب عن تجربته الفنية.و مدى حبه وعشقه للفن التشكيلي.النص

مأخوذا من "الوعي البصري بالمغرب.منشورات عكاظ,2001,ص/ص:88/87.

الفكرة العامة:

إبراز الكاتب أهم المحطات التي تعلم فيها الفن التشكيلي و بعض وسائل وأشكال و مبادئ الفن التشكيلي

تابع القراءة

                 التقديم:

يعتبر مؤشر التنمية البشرية مفهوماحديثا،تبنته الأمم المتحدة منذ بداية

التسعينيات لقياس مستوى التنمية في بلد ما. كما انه الوسيلة للتمييز بين

بين البلدان الغنية و الفقيرة على الصعيد العالمي.

                           + فما هو مؤشر التنمية البشرية؟

                           + كيف يتم حساب مؤشر التنمية البشرية؟

                           + ما هي الرتبة التي يحتلها المغرب ضمن ترتيب الدول العربية و على الصعيد العالمي؟

                           + ما هي المبادرة الوطنية الوطنية للتنمية البشرية؟

                           + ما هي اهم المشاريع التي اطلقت سنة2013؟

مفهوم مؤشر التنمية البشرية:

 مؤشر التنمية البشرية هوعبارة عن مقياس تركيبي مستخلص من معطيات إحصائية واقعية وطبيعية تهم الناتج الداخلي الإجمالي وحصيلة الميزان التجاري

وميزان الأداءات ونسبة الأمية والتعليم. و متوسط عمر الانسان و معدل وفيات الاطفال..

يعتبر مؤشر التنمية البشرية أداة لقياس تطور بلد معين، ويُعتمد لتصنيف دول العالم .

ويتراوح هذا المؤشر بين 0 و1، وينقسم إلى 3 مستويات:

• مستوى عالي من التنمية البشرية: 0,84 فأكثر.

• مستوى متوسط من التنمية البشرية:بين 0,5 و0,77.

• مستوى ضعيف من التنمية البشرية: أقل من 0,5.

ان تتبع المؤشرات الاجتماعية في مجال التنمية البشرية أساسي لقياس تطور ظروف و نوعية عشر السكان، اذ يمكن تحليل الاحصائيات المتعلقة بهذا المجال من اظهار آثار استراتيجيات التنمية و مدى نجاعتها، و ذلـك بالوقوف على ايجابيات و سلبيات سياسات التنمية الاقتصادية و الاجتماعية و تقويمها. Direction de la politique économique générale,indicateurs sociaux du maroc, in rapport social du maroc,2003,BESM,décembre 2003,p :126

مؤشر التنمية البشرية هو مؤشر تركيبي مستخلص من معطيات احصائيات واقعية و طبيعية مكممة، تهم الناتج الداخلي الخام و الدخل الفردي وحصيلة الميزان التجاري و ميزان الاداءات و نسبة الامية و مستوى التمدرس و أمد الحياة و نسبة التأطير الطبي و مستوى المعيشة، و نسبة وفيات الاطفال... Encyclopedie Encarta,2004

 

Ø      كيفية حساب مؤشر التنمية البشرية:

يقوم برنامج الامم المتحدة للتنميةP.N.U.D بحساب هذا المؤشر الجديد (مؤشر التنمية البشرية) في تقرير سنوي منذ 1990 و يتراوح مؤشر التنمية البشريةبين 0 و1 و ينقسم الى ثلاثة مستويات: --- مستوى مرتفع من التنمية البشرية :0.8 فأكثر --- مستوى متوسط من التنمية البشرية : بين 0.5 و 0.799. --- مستوىضعيف من التنمية البشرية : أقل من 0.5 ImagesEconomiques du monde-1996-97-p.27.

 

                                                                                                                                       

Ø      احتلال المغرب الرتبة 130 وضحت التراجع الملحوظ  للتنمية بالمغرب:

احتل المغرب المرتبة الـ130 في سلم التنمية البشرية٬ وفقا لتقرير التنمية البشرية لعام 2013 الذي أعلنت عنه أمس الخميس في المكسيك هيلين كلارك٬ مديرة برنامج الأمم المتحدة الإنمائي٬ بمعية رئيس المكسيك انريكه بينيا نييتو.

وأشار التقرير٬ الصادر هذا العام تحت عنوان "نهضة الجنوب.. تقدم الإنسان في عالم متنوع" إلى التحول العميق في الديناميات العالمية وعمليات التنمية السريعة في دول العالم النامي، موضحا أن هذه الظاهرة لم تقتصر على مجموعة من البلدان متوسطة الدخل٬ مثل البرازيل وروسيا والصين والهند٬ بل تجاوزتها لتشمل ما لا يقل عن 40 بلداً نامياً حققت مكاسب في التنمية البشرية فاقت ما هو متوقعا في العقود الأخيرة، ليفيد التقرير بأن معظم هذه الإنجازات تحققت "نتيجة لاستثمارات مستدامة في برامج التعليم والصحة والخدمات الاجتماعية٬ وانفتاح قوي على عالم يزداد ترابطا".

ولم يتغير ترتيب المغرب في ذات السلم، مقارنة بالعام الماضي، ليتواجد في المجموعة الثالثة التي تضم الدول ذات التنمية البشرية المتوسطة كـالصين(101)، ومصر(112)، وجنوب إفريقيا(121 عالميا)، في الوقت الذي ضمت فيه المجموعة الأولى دولا ذات تنمية بشرية مرتفعة جدا، حيث حلت النرويج في المركز الأول، متقدمة على أستراليا، ثم الولايات المتحدة في المركز الثالث، والسويد في المركز السابع، واليابان في المركز العاشر، وكندا في المركز الحادي عشر، وفرنسا في المركز الـ20، وإسبانيا في المركز 23.

وضمت المجموعة الثانية دولا ذات تنمية بشرية مرتفعة، مثل البحرين في المركز الـ48، والكويت في المركز الـ54 والعربية السعودية في المركز الـ57 ، بينما تم تصنيف الجزائر وتونس في "ذيل" المجموعة الثالثة، في المركزين 93 و94 على التوالي، في حين ضمت المجموعة الرابعة دولا ذات تنمية بشرية منخفضة، مثل اليمن والسودان وموريتانيا، وباكستان، وزامبيا، وبوركينا فاسو..

هذا واحتلت قطر المرتبة الأولى عربيا ٬وتقدمت إلى المرتبة 36 عالميا في ذات التقرير الذي تطرق 2013 لنهضة بعض دول العالم النامي "كحالة غير مسبوقة في التقدم البشري من حيث سرعتها واتساع نطاقها" .

ووفقا للتوقعات التي تضمنها التقرير سيتجاوز بحلول عام 2020 مجموع إنتاج ثلاثة بلدان نامية كبيرة أي البرازيل والصين والهند مجموع إنتاج ألمانيا وإيطاليا وفرنسا وكندا والمملكة المتحدة والولايات المتحدة الأمريكية٬" .ووفقا للتقرير ستكون الشراكات الجديدة في التجارة والتكنولوجيا القائمة بين بلدان الجنوب المصدر الرئيسي لهذا النمو .

وأبرز التقرير أن المنطقة العربية تستطيع أن تجني عائدا ديموغرافيا كبيرا إذا ما حولت التقدم الذي أحرزته في مجال التعليم إلى فرص عمل للشباب٬ محذرا من أن عدم توليد فرص العمل بالسرعة المطلوبة يهدد بمزيد من التوتر الاقتصادي والاجتماعي في المنطقة.

Ø      مؤشرات التنمية البشرية بالمغرب:

1/تطور معدل الخصوبة بالمغرب:

عرفت وفيات الامهات بسبب الوضع انخفاظا نسبيا من322 حالة وفاة لكل 100000 وليد حي سنة1993 الى 288 حالة سنة 1997، و بلغت الكشوفات ما قبل الوضع من طرف الطبيب او الممرضة او المولدة التقليدية %42 (%69 في الوسط الحضري و%20  في الوسط الريفي) و انخفضت نسبة وفيات الاطفال من%57سنة1990 الى %41 سنة 2003،كما انخفض معدل الخصوبة الكلية من4.4 سنة1999 الى 3.2 سنة 2002... B.EL MANSOURI ;J.L.Panetier,2001,Geographie du Maroc.C.E.A.,P .26

 

                                                                                                                    

2/تطور نسبة التمدرس في صفوف الاطفال المتراوحة أعمارهم بين8 و 13 سنة:

الوسط	المــــــــــــــــــــــــــــــــــــدن		الاريــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــا ف		المجمــــــــــــــــــــــــــــــــــــوع
السنوات	1982	1994	1982	1994	1982	1994
الذكور	82	87.5	49.5	59.5	62.4	72.4
الاناث	71.4	80.4	23.5	26.6	44.5	51.7
المجموع	78.1	83.9	36.5	43.4	53.5	62.2

           c.e.r.d.1996 et 1997

          r.g.p.h.1982 et1994

3/ المغرب في الرتبة 106 على مؤشر تطور التعليم

ورد في تقرير اليونسكو حول التعليم، أن المغرب جاء في أواخر ترتيب الدول التي شملها التقرير، إذ حل في الرتبة 106 على مؤشر تطور التعليم من أصل 128 بلدا. التقرير ذاته صنف المغرب ضمن البلدان الخمسة ذات التعليم الأكثر تخلفا في العالم العربي، إلى جانب كل من موريتانيا واليمن وجيبوتي والعراق. وفي السياق ذاته، حل المغرب في الرتبة 115 في معيار تمدرس الفتيات وهي الرتبة التي احتلها فيما يخص معيار الأمية في صفوف الذين يتجاوز سنهم 15 سنة، فيما حقق أفضل ترتيب له في مؤشر تطور التعليم لهذا العام، فيما يخص نسبة التلاميذ الذين يبلغون الفصل الخامس ابتدائي برتبة 88، وحصل على الرتبة 97 فيما يتعلق بنسبة التمدرس في السنة الأولى ابتدائي. ووضع هذا المؤشر الذي تصدره منظمة اليونسكو سنويا المغرب ضمن 30 بلدا الأكثر تخلفا في مجال التعليم، والتي ما تزال بعيدة عن تحقيق الأهداف الستة التي التزم بها 160 بلدا منذ سنة 2000، على رأسها تعميم التمدرس بالابتدائي وتقليص الأمية لدى الأشخاص الذين يفوق سنهم 15 سنة، فضلا عن دعم تمدرس الإناث وتقليص الهوة بين الجنسين وجودة التعليم التي تقاس بنسبة الأطفال الذين يبلغون الفصل الخامس من التعليم الابتدائي، وأشار التقرير إلى أن نصف التلاميذ الذين يلتحقون بالسنة الأولى ابتدائي، يتخلون عن المدرسة قبل إتمامهم المرحلة الابتدائية، مبرزا أن نسبة الأمية المسجلة في صفوف المغاربة الذين يتجاوز سنهم 15 سنة تفوق 50%، كما أثار التقرير ظاهرة التكرار، التي قال إنها في ازدياد مضطرد، إذ تبلغ نسبة 13% في السلك الابتدائي و17% في السلك الثانوي التأهيلي، في حين تتجاوز عتبة 30% في السنة الثالثة إعدادي والسنة الثانية من البكالوريا.

 

4/تطور الوضع الطبي بالمغرب:

لقد تطورت نسبة التأطير الطبي في السنين الاخيرة، حيث أصبح لكل 1038 مواطن طبيب في سنة 2001 بعدما كان 4354 سنة 1991،وذلك بفضل تقوية عدد الاطباء الذين تزايد عددهم بنسبة %8.7سنويا فيما بين 1991 و 1997، كما تزايد عدد المؤسسات الطبية بنسبة %3.7 سنويا بين 1993 و 2001،الامر الذي مكن من تخفيض عدد السكان بالنسبة لكل مؤسسة طبية من 15200 الى 124600: و خلافا لما سبق فقد تزايد عدد السكان بالنسبة لكل سرير من 918 سنة 1993 الى 1150 سنة 2001... Direction de  la politique générale ,Indicateurs sociaux du Maroc,2003,p.p.129,130

 

3/نسبة تطور الناتج الوطني الخام:

السنوات	1999	2000	2001	2002
الناتج الوطني الفلاحي	-16.7	14.7-	27.6-	5.6+
الناتج الوطني دون الفلاحة	3.2	3.4	3.6	2.8
الناتج الوطني الاجمالي	0.1-	1.0	6.3	3.2

Direction de la politique générale,Indicateurs sociaux du maroc,2003,p.106

ü      المبادرة الوطنية للتنمية البشرية:

1/ تعريف المبادرة الوطنية للتنمية البشرية :

تعتبر المبادرة الوطنية للتنمية البشرية التي أعطى انطلاقتها صاحب الجلالة الملك محمد السادس نصره الله في خطابه السامي بتاريخ 18 ماي 2005 رافعة أساسية للتنمية الاقتصادية والاجتماعية و تجربة رائدة يحتدى بها على الصعيد الإفريقي والعالمي في مجال التنمية البشرية.

2/ اطلاق 2278 مشروع خاصا بالمبادرة الوطنية للتنمية البشرية سنة2013:

أكد الوزير المنتدب في الداخلية السيد الشرقي اضريس اليوم الخميس، أن الوزارة أطلقت سنة 2013 في إطار تنفيذ برامج المبادرة الوطنية للتنمية البشرية نحو 2278 مشروعا و431 نشاطا مدرا للدخل، دون احتساب برنامج التأهيل الترابي، وذلك باستثمار إجمالي بلغ 2 مليار درهم.

وأوضح الوزير في معرضه تقديمه للميزانية الفرعية للوزارة امام لجنة الداخلية والجماعات الترابية والسكنى وسياسة المدينة بمجلس النواب، أن هذا الغلاف المالي، ساهمت فيه المبادرة ب1 مليار درهم وذلك لفائدة 561 ألف و950 مستفيدا مباشرا وغير مباشر. وبعدما ذكر بأن برامج المبادرة الوطنية للتنمية البشرية أعطت منذ انطلاقتها سنة 2005 من قبل صاحب الجلالة الملك محمد السادس ، دفعة جديدة وقوية لمجال التنمية البشرية في ابعادها الاقتصادية والاجتماعية والثقافية، أشار الوزير، إلى أنه بناء على الاستهداف الترابي المعمول به خلال المرحلة الثانية من المبادرة، فقد بلغت الاعتمادات التي تم تخصيصها لتمويل المشاريع المسطرة إلى غاية 31 يوليوز الماضي، ما يناهز 4 مليار ومليون و50 الف درهم.

من جهة أخرى، قال السيد اضريس إن مواصلة تنفيذ المخطط الخماسي 2008- 2012 لتأهيل الأجهزة الأمنية والإدارة الترابية، مكن من تحقيق نتائج ايجابية، تمثلت في الرفع من جودة التأطير الترابي وتقوية فعالية تدخلات المصالح الأمنية، وتعزيز قدراتها الميدانية سواء لتقريب الأمن من المواطنين أو لإحكام التنسيق بين مكونات المنظومة الأمنية، لا سيما على مستوى اليقظة والاستباقية.

وأبرز أن الوزارة، سعيا منها إلى تثمين مكتسبات هذا المخطط، تعتزم ابتداء من السنة المقبلة وضع مخطط خماسي ثاني يهدف إلى مواصلة تحديث المرفق العمومي للأمن لتمكين مصالحه من مسايرة التحولات التي يعرفها مجال عملها.

وفي هذا الإطار، يضيف السيد اضريس، تم خلال السنة الجارية إحداث ما مجموعه 82 وحدة إدارية جديدة منها 40 وحدة في الوسط القروي و42 وحدة بالوسط الحضري.

وأبرز أنه تم تعزيز التأطير الإداري على الصعيد الوطني، إذ ارتفع عدد الدوائر من 185 إلى 190 دائرة، كما انتقل عدد القيادات من 604 إلى 939 قيادة مع ارتفاع عدد الدوائر الحضرية من 109 إلى 11 دائرة حضرية وعدد الملحقات الادارية من 618 إلى 658 ملحقة إدارية.

وترسيخا لنظام اللامركزية، ومن أجل تثمين المكتسبات التي حققها المغرب في هذا الشأن، أكد الوزير أن الوزارة حرصت على مواكبة الجماعات الترابية في شتى مجالات تدخلها والمتمثلة في تعميم منهجية التخطيط الاستراتيجي وتوفير المواكبة التقنية والمالية لتقوية قدرات الفاعلين المحليين في مجال إعداد المخططات الجماعية للتنمية، مما مكن حوالي 1200 جماعة من إعداد مخططها الجماعي للتنمية، كما تم خلال هذه السنة التوقيع على الاتفاقيات الخاصة بثلاث برامج للتأهيل الحضري (وجدة ومركزي بني ادرار والنعيمة التابعين لعمالة وجدة انكاد) بغلاف مالي اجمالي قدره 911 مليون درهم.

وبالنسبة لبرامج تزويد العالم القروي بالماء الشروب، قال الوزير إن الاعتمادات ذات الصلة المبرمجة خلال سنة 2013 بلغت نحو 300 مليون درهم، مما مكن من تحقيق نسبة 93 في المئة في مجال التزود بالماء الشروب بالعالم القروي، مضيفا أنه تم تقديم دعم مالي، يهم برنامج الكهربة القروية الشمولي، بلغ 41 مليون درهم.

كما انخرطت الوزارة في تمويل برنامج التأهيل الترابي 2011- 2015 الذي يهدف ضمن محوره المتعلق بالكهربة القروية إلى كهربة 35 الف و785 سكن، بغلاف مالي يفوق 1,16 مليار درهم، ساهمت الوزارة ضمنه ب302 مليون درهم.

وبشأن الطرق القروية، أكد الوزير أن الوزارة واصلت تقديم الدعم المالي لفائدة الجماعات المحلية التي لا تتوفر على الموارد الكافية لتمويل حصتها من البرنامج الثاني للطرق القروية حيث بلغ الدعم الإجمالي ما قدره 450 مليون درهم، كما رصدت نحو 300 مليون درهم من حصة منتوج الضريبة على القيمة المضافة و114 مليون درهم من الميزانية العامة لتحسين وضعية قطاع التطهير السائل، مبرزا أن الوزارة ستخصص غلافا ماليا قدره 500 مليون درهم برسم سنة 2014 للمساهمة في تمويل الشطر الثالث 2013- 2016 من البرنامج الوطني للتطهير السائل.

من جهة أخرى، عملت الوزارة، يضيف السيد اضريس، على عصرنة وتأهيل مؤسسة الحالة المدنية، حيث وضعت برنامج عمل 2013-2015 يندرج ضمن مخطط المغرب الرقمي 2013 الذي يروم تقريب الخدمات من المواطن وتعميمها.

يشار إلى أن الغلاف المالي الإجمالي المرصود للميزانية الفرعية لوزارة الداخلية بلغ حسب ما جاء في مشروع قانون المالية لسنة 2014 ما مجموعه 21,1 مليار درهم بما في ذلك اعتمادات الالتزام (ميزانية التسيير 18,2 مليار درهم) و(ميزانية الاستثمار 2,9 مليار درهم).

 

تابع القراءة